Artikel
1. penilaian kelas dan model pembelajaran terpadu
2. Katidakwajaran skor berdasarkan teori responsi butir
3. pendeteksian crossing differential item functioning (CDIF): berdasarkan teori responsi butir
4. Evaluasi program pendidikan berbasis lapoan akuntabilitas kinerja instansi pemerintah
5. Evaluasi program pengembangan dan implementasi kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP)
6. Model pembelajaran perseorangan dan pembelajaran kelompok kecil (PPKK) dan kriteria penilaian
7. Model pembelajaran Team Assisted individualization (TAI) dan Asesmen kinerja berbasis masalah pada mata pelajaran matematika
8. Program pelatihan tutor universitas terbuka