ABSTRAK Kajian ini menyiapkan hubungan antara intensitas belajar Al-Qur'an dengan kecerdasan emosional siswa. Dalam mengatasi permasalahan dalam pengendalian dan penanganan perasaan mahasiswa sebagai upaya pembentukan akhlak dan akhlak mahasiswa serta pembentukan akhlakul karimah. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dalam hal teknik statistik dan evaluasi informasi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, dengan pendekatan korelasional. Metode pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah easy random sampling, pola dalam penelitian ini berjumlah 60 responden, analisis catatan menggunakan kuesioner (kuesioner) untuk menentukan karakteristik responden yang terdiri dari jenis kelamin, usia, dan pengetahuan dalam membaca. Al-Qur'an. . terutama didasarkan pada akibat dari t-check yang lebih kecil dari besaran ijazah yang digunakan terutama 0,05 maka Ho ditolak, maka hubungan kecerdasan emosional pada ulama Pondok Pesantren Ar Rahman Palembang termasuk dalam golongan rendah. Kata Kunci: Hubungan Intensitas, Kecerdasan Emosional