Skrispi ini berjudul “Strategi Kepala Sekolah Dalam Menumbuhkan Kedisiplinan Siswa di SMPN 1 Tanjung Tiga Kecamatan Semende Darat Ulu Kabupaten Muara Enim” dengan rumusan masalah penelitian yaitu: bagaimanakah strategi kepala sekolah dalam menumbuhkan kedisiplinan siswa di SMPN 1 Semende Darat Ulu dan apa saja faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam menumbuhkan kedisiplinan siswa di SMPN 1 Semende Darat Ulu.Dalam lembaga pendidikan kepala sekolah saat kini berperan besar bagi kesuksesan organisasi. Banyak organisasi menyadari bahwaunsur manusia dalam suatu organisasi dapat memberikan keunggulan bersaing. Dalam hal ini tentunya mereka akan membuat sasaran, strategi, inovasi dan mencapai tujuan organisasi oleh karena itu Kepala Sekolah merupakan salah satu unsur yang paling vital bagi organisasi. Adapun permasalahan yang terjadi yaitu terjadinya pelanggaran yang dilakukan siswa, seperti melanggar aturan tata tertib sekolah, berkelahi dan membolos sekolah Dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Informan dalam penelitian ini yaitu kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, siswa dan masyarakat Teknik pengumpulan data melalui metode obesrvasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan reduksi data, penyajian data, verifikasi, dan pengecekan keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah dalam menumbuhkan kedisiplinan siswa di SMPN 1 Tanjung Tiga Kecamatan Semende Darat Ulu Kabupaten Muara EnimKepala sekolah SMPN 1 Tanjung Tiga, kec. Semende darat Ulu memiliki beberapa strategi dalam menumbuhkan kedisiplinan peserta didiknya, yaitu adanya aturan tata tertib yang jelas, memberikan teladan yang baik kepada peserta didik, memberikan pembinaan, komunikasi dengan wali murid, dan memberikan sanksi kepada peserta didik yang melanggar aturan tata tertib sekolah. Kata Kunci: Strategi, Kepala Sekolah, Kedisiplinan Siswa