Gaya APA

Damayanti, R. (2022). PENGARUH PENGGUNAAN BLENDED LEARNING TIPE FLIPPED CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL.-- . : Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang.

Gaya MLA

Damayanti, Riska. "PENGARUH PENGGUNAAN BLENDED LEARNING TIPE FLIPPED CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL.--". : Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, 2022. SKRIPSI.