PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TIMELINE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMA ADABIYAH PALEMBANG

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

SKRIPSI

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TIMELINE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMA ADABIYAH PALEMBANG

AHMAD MISBAHHUL KHOER - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

LANTAI 2 (RAK PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM) 371.3 AHM p

SK07207

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dapat Dipinjam

Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 AHM p
Penerbit: PALEMBANG : FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN RADEN FATAH., 2024
Deskripsi Fisik: xv, 105 hlm.; 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 371.3
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Metode Belajar
Info Detail Spesifik: NIM. 2030202190
Pernyataan Tanggungjawab: -

Tidak tersedia versi lain

Tidak Ada Data