Penelitian yang berjudul “Peran Guru Pendamping Dalam Membentuk Karakter Religius Pada Siswa Berkebutuhan Khusus di SDIT Fathonah Palembang” Penelitian ini berfokus meneliti bagaimana karater religus di sekolah tersebut serta bagaimana peran guru pendamping dalam membentuk karakter religius siswa berkebutuhan khusus di sekolah tersebut. Upaya pengumpulan data menggunakan observasi, wawancar…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis (1) perencanaan kegiatan kepramukaan dalam membentuk karakter peserta didik SD N 116 Palembang, (2) pelaksanaan kegiatan kepramukaan dalam membentuk karakter peserta didik SD N 116 Palembang (3) faktor pendukung dan faktor penghambat kegiatan kepramukaan dalam membentuk karakter peserta didik SD N 116 Palembang. Penelitian ini menggunak…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kegiatan Bermain Peran Mikro Terhadap Kemandirian Anak (BDR) di TK Amira Palembang. Penelitian ini termasuk penelitian asosiatif kausal dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 14 orang dalam penelitian. Teknik sampel yang digunakan sampel jenuh sehingga diperoleh sampel sebanyak 14 orang. Data dikumpulkan…
Religius dalam pendidikan karakter ialah perangai dan tabiat yang turut serta dalam melakukan prinsip-prinsip agama yang diyakini, menghargai dan menghormati bagi pemeluk agama yang lain. Penelitian ini membahas proses pembentukan karakter religius pada siswa di sekolah dasar Islam Cendikia Faiha Palembang. Permasalahan pada penelitian ini ialah bagaimana kondisi karakter religius siswa dan bag…
ABSTRAK Aisah Dahlan menyebutkan bahwa Anak laki-laki memiliki perbedaan dengan anak perempuan dari mulai perkembangan otak, tingkah laku, maupun perkembangan fisik secara signifan. Manusia dianugerahi pembawaan atau disebut juga dengan watak yang menjadikan setiap manusia bersikap sesuai watak tersebut sehingga Aisah Dahlan menyebutkan dengan mengetahui watak dasar anak merupakan salah satu ke…
Pendidikan Islam tidak hanya memahami secara teoritis tapi juga secara praktis. Ajaran agama Islam tidaklah membedakan antara amal dan iman. Karena itulah pendidikan di agama Islam mengandung ajaran terhadap sikap serta perilaku pribadi di kalangan masyarakat demi kepentingan kehidupan seseorang secara individu ataupun bermasyarakat, maka pendidikan Islam merupakan pendidikan individu dan masya…
ABSTRAK Penelitian ini dilatar belakangi oleh kenyataan lapangan bahwa dalam pelaksanaan pembelajaran karakter religius terdapat upaya guru dalam penanaman nilai-nilai karakter religius pada anak kelas IV SDN 1 Trans Batumarta VII. Tujuan dari peneliian ini yaitu(1) mengetahui apa saja upaya yang dilakukan guru dalam menumbuhkan karakter religius pada peserta didik, (2) untuk mengetahui nilai…