Gaya APA

Susanti, I. (2014). Pengaruh strategi pembelajaran kontekstual tipe inquiry terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kebudayaan Islam di MTs Negeri 1 Palembang.--[Skripsi] . : Jurusan PAI; Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.

Gaya MLA

Susanti, Ita. "Pengaruh strategi pembelajaran kontekstual tipe inquiry terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kebudayaan Islam di MTs Negeri 1 Palembang.--[Skripsi]". : Jurusan PAI; Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, 2014. SKRIPSI.