Gaya APA

Rahmawati, E. (2017). Pengaruh penerapan model pembelajaran arias (assurance, relevance, interest, assessment, satisfaction) terhadap hasil belajar siswa kelas V pada mata pelajaran IPA di Madrasah Ibtidaiyah Hijriyah II Palembang.--[Skripsi] . : Jurusan PGMI; Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.

Gaya MLA

Rahmawati, Ely. "Pengaruh penerapan model pembelajaran arias (assurance, relevance, interest, assessment, satisfaction) terhadap hasil belajar siswa kelas V pada mata pelajaran IPA di Madrasah Ibtidaiyah Hijriyah II Palembang.--[Skripsi]". : Jurusan PGMI; Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, 2017. SKRIPSI.