Penelitian ini merupakan penelitan jenis Quasi Eksperimental Design (eksperimen semu). Populasi dari penelitian ini ialah peserta didik kelas VII SMP Daarul Aitam Palembang. Sampel dalam penelitian ini ialah kelas VII-1 sebagai kelas eksperimen dengan pembelajaran menggunakan alat peraga hubantsuka dan kelas VII-2 sebagai kelas kontrol dengan menggunakan pembelajaran konvensional. Teknik analisis data yang digunakan ialah uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis dengan menggunakan uji-t. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan dari data penelitian diperoleh hasil uji hipotesis yaitu dengan thitung = 16,687 dan ttabel = 2,0141, sehingga thitung > ttabel maka H0 ditolak. Berdasarkan hasil tersebut bahwa ada pengaruh dari penggunaan alat peraga hubantsuka pada materi garis dan sudut terhadap hasil belajar siswa.