Gaya APA

PEBRIANTI, R. (2024). PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK . PALEMBANG: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN RADEN FATAH.

Gaya MLA

PEBRIANTI, RENI. "PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK". PALEMBANG: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN RADEN FATAH, 2024. SKRIPSI.