Gaya APA

ANGGRAINI, M. (2024). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL)TERHADAP HASIL BELAJAR DAN SELF EFFICACY PESERTA DIDIK PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA DI SMA BINA JAYA PALEMBANG . PALEMBANG: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN RADEN FATAH.

Gaya MLA

ANGGRAINI, MILYSA. "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL)TERHADAP HASIL BELAJAR DAN SELF EFFICACY PESERTA DIDIK PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA DI SMA BINA JAYA PALEMBANG". PALEMBANG: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN RADEN FATAH, 2024. SKRIPSI.