Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan vlog pembelajaran matematika dengan konteks tijarah pada materi aritmatika sosial, dan menghasilkan vlog pembelajaran yang memiliki daya tarik, serta memiliki efek potensial terhadap minat belajar peserta didik. Jenis penelitian yang digunakan adalah design research tipe development studies yang terdiri dari tahap preliminary (persia…