POLA KOMUNIKASI GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP SISWA DISABILITAS (ST…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

302.2 DEB p

The Soft Power of Madrasah : Karya Terpilih Lomba Kisah dan Foto Inspiratif d…

Edisi

Cet.1.--

ISBN/ISSN

978-602-8086-29-5

Deskripsi Fisik

265 hlm.; 20,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.332 THE

Islam dan Kristen di Indonesia : Sebuah Pengantar

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-447-281-8

Deskripsi Fisik

VIII,329 HLM,;20 CM

Judul Seri

-

No. Panggil

2X0.598 NUR i

Bimbingan Konseling di Sekolah dan Madrasah

Edisi

Cet. 3

ISBN/ISSN

978-602-7512-21-4

Deskripsi Fisik

xi, 283 hlm.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.320'4 ERM b

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN AL-ISLAM,KEMUHAMMADIYAHAN DAN BAHASA ARAB (ISMUBA) D…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

XVII,194 HLM:29 CM

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 DET p

Standar Dokumentasi Administrasi Madrasah.--

Edisi

Cet.2.--

ISBN/ISSN

978-602-8086-28-8

Deskripsi Fisik

318 hlm.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.320'2 NUR s

KOMUNIKASI PERSUASIF PENYIAR RADIO MOMEA 104.2 FM PALEMBANG DALAM MENGHIMBAU …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

302.2 HER k

PENERAPAN ETIKA BISNIS ISLAM DI TOKO BUSANA MUSLIM RABBANI CABANG PALEMBANG.--

Skripsi ini berjudul “Penerapan Etka Bisnis Islam Di Toko Busana Muslim Rabbani Cabang Palembang”. Etika bisnis Islam adalah baik buruknya menjalankan bisnis sesuai dengan nilai-nilai Islam. Permasalahan dalam penelitian ini adalah (1) bagaimana penerapan etika bisnis Islam di rabbani Palembang? (2) apa faktor penghambat dan pendukung penerapan bisnis Islam? Penelitian ini bertujuan untuk m…

TINJAUAN MASLAHAH MURSALAH TERHADAP PENGUPAHAN JASA PEMASANGAN KUKU SAMBUNG (…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv,98hlm.;20cm

Judul Seri

-

No. Panggil

2X4.2 SIL t

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE DALALM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR…

Ketika proses pembelajaran disekolah, siswa harus memiliki dorongan yang tinggi terhadap pelajaran yang diikutinya. Dalam tujuan meningkatkan motivasi belajar, siswa seharusnya memiliki dorongan dan kemauan yang tinggi terhadap pelajaran yang akan diikutinya oleh sebab itu guru berperan sangat penting dalam mengelola dan mencari model pembelajaran yang dapat memotivasi dan membimbing siswa agar…