Perspektif : Jurnal Balai Diklat Keagamaan Palembang

Artikel: 1. Pendidikan agama islam di indonesia dan malaysia (keberadaannya dan pelaksanaannya) 2. Arah Pengembangan pendidikan islam 3. Reformasi birokrasi dan akuntabilitas madrasah 4. key person madrasah 5. Tantangan pendidikan islam memasuki era global 6. Paradigma baru manajemen pembelajaran 7. methodology of teaching english 8. Riset: Hubungan antara stategi pembelajaran GPAI deng…

Perspektif : Jurnal Balai Diklat Keagamaan Palembang.--

Edisi

vol.1,no.1januari-april 2008

ISBN/ISSN

1979-9624

Deskripsi Fisik

162 hlm,23,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

070 AKM p

Ta'dib : Jurnal Pendidikan Islam

Artikel 1. Beberapa langkah evaluasi kurikulum berbasis kompetensi 2. kriteria profesionalisme guru agama islam 3. Profesionalisme guru dalam transfer of Value di sekolah 4. pembinaan profesionalitas guru pendidikan agama islam

Dasar - dasar Pendidikan Islam.--

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

979 - 3110 - 28 -

Deskripsi Fisik

ix , 215 hal ; 21cm

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.3 AKM d

Kapita Selekta Pendidikan Islam.--

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

979-3110-42-2

Deskripsi Fisik

240 hlm.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.3 AKM k

Perkembangan Pemikiran Pendidikan dalam Islam.--

Edisi

Cet .1.--

ISBN/ISSN

978-979-1339-15-5.

Deskripsi Fisik

xii,181p.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.42 AKM p

Dasar-dasar Studi Islam.--

oke

Istinbath: Jurnal Kajian Keislaman dan Informasi Pembinaan Perguruan Tinggi A…

Artikel: 1. Optimalisasi pengembangan kurikulum di perguruan tinggi. 2. Tantangan dan prospek pendidikan Islam di Indonesia. 3. Kerajaan Usmani: asal usul dan kemajuannya. 4. Problem pendidikan Islam. 5. Pendekatan belajar di perguruan tinggi. 6. Pendidikan dan mobilitas sosial.

Istinbanth:jurnal kajian keislaman dan informasi pembinaan perguruan tinggi a…

Artikel 1. Optimalisasi pengembangan kurikulum di perguruan tinggi 2. Tantangan dan prospek pendidikan islam di Indonesia 3. Kerajaan Usmani: asal usul dan kemajuannya 4. Problema pendidikan islam 5. Pendekatan belajar di Perguruan Tinngi 6. pendidikan dan mobilitas sosial

SISTEM FULL-DAY SCHOOL DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) STUDI KASUS DI I…

: Sistem full-day school dalam lingkup sekolah dasar yang merupakan salah satu lembaga pendidikan yang mempersiapkan manusia-manusia unggul sejak dini, karena pada usia 6-12 tahun adalah sebuah pengembangan seluruh potensi diri bagi anak-anak, baik secara emosional, intelektual dan moral. Pada sekolah Islam terpadu Izzuddin Palembang ini full-day school atau Sekolah sehari penuh ini tentunya be…