Studi eksperimen penerapan model pembelajaran probing-prompting pada mata pelajaran fiqih dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas X di MA Masdarul Ulum Pemulutan.[Skripsi]

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

SKRIPSI

Studi eksperimen penerapan model pembelajaran probing-prompting pada mata pelajaran fiqih dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas X di MA Masdarul Ulum Pemulutan.[Skripsi]

Rayendra Benhar - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

PERPUSTAKAAN RAFAH TOWER 21 2X7.31 RAY s

S00198

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Hilang

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 21 2X7.31 RAY s
Penerbit: : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan., 2015
Deskripsi Fisik: xi, 100 hlm.; 29 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 2X7.31
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: METODE BELAJAR FIQIH
MODEL PEMBELAJARAN PROBING-PROMPTING
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Rayendra Benhar

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar