Pengaruh pendekatan open ended dalam pembelajaran matematika terhadap kemampuan penalaran siswa kelas VII di SMP PTI Palembang.--[Skripsi]

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

SKRIPSI

Pengaruh pendekatan open ended dalam pembelajaran matematika terhadap kemampuan penalaran siswa kelas VII di SMP PTI Palembang.--[Skripsi]

Liza Handini - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 524
Penerbit: : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan., 2015
Deskripsi Fisik: xv, 257 hlm.; 29 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 510.71
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: KEMAMPUAN PENALARAN SISWA-PENDEKATAN OPEN ENDED
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Liza Handini

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar