Pembelajaran menulis permulaan melalui metode abjad (alphabet) bagi siswa berkesulitan menulis (disgrafia): studi kasus mata pelajaran bahasa Indonesia di kelas I Madrasah Ibtidaiyah Quraniah VIII Palembang.[Skripsi]

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

SKRIPSI

Pembelajaran menulis permulaan melalui metode abjad (alphabet) bagi siswa berkesulitan menulis (disgrafia): studi kasus mata pelajaran bahasa Indonesia di kelas I Madrasah Ibtidaiyah Quraniah VIII Palembang.[Skripsi]

Siska Wulandari - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

PERPUSTAKAAN RAFAH TOWER 40 372.63 SIS p

S00760

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Hilang

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 40 372.63 SIS p
Penerbit: : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan., 2015
Deskripsi Fisik: xiv, 102 hlm.; 29 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 372.63
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: PEMBELAJARAN MENULIS-METODE ABJAD
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Siska Wulandari

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar