Pengaruh strategi pembelajaran kontekstual tipe inquiry terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kebudayaan Islam di MTs Negeri 1 Palembang.--[Skripsi]

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

SKRIPSI

Pengaruh strategi pembelajaran kontekstual tipe inquiry terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kebudayaan Islam di MTs Negeri 1 Palembang.--[Skripsi]

Ita Susanti - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

PERPUSTAKAAN RAFAH TOWER 282 2X7.31 ITA p

S01950

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Hilang

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 282 2X7.31 ITA p
Penerbit: : Jurusan PAI; Fakultas Tarbiyah dan Keguruan., 2014
Deskripsi Fisik: xii, 99 hlm.; 29 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 2X7.31
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: EVALUASI HASIL BELAJAR SKI-PEMBELAJARAN KONTEKSTUA
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Ita Susanti

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar