Pengaruh penerapan teknik paired storytelling terhadap keterampilan berbicara siswa kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Hijriyah II Palembang.--[Skripsi]

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

SKRIPSI

Pengaruh penerapan teknik paired storytelling terhadap keterampilan berbicara siswa kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Hijriyah II Palembang.--[Skripsi]

Dina Lestari - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 129 372.4 DIN p
Penerbit: : Jurusan PGMI; Fakultas Tarbiyah dan Keguruan., 2017
Deskripsi Fisik: xvi, 116 hlm.; 29 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 372.4
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: METODE BELAJAR BAHASA INDONESIA-TEKNIK PAIRED STOR
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dina Lestari

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar