SKRIPSI
Pengaruh penerapan model pembelajaran arias (assurance, relevance, interest, assessment, satisfaction) terhadap hasil belajar siswa kelas V pada mata pelajaran IPA di Madrasah Ibtidaiyah Hijriyah II Palembang.--[Skripsi]
Tidak Tersedia Deskripsi
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain