Pengaruh penerapan metode alfabetik terhadap kemampuan membaca permulaan siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia di kelas II Madrasah Ibtidaiyah Tarbiyah Islamiyah Palembang.--[Skripsi]

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

SKRIPSI

Pengaruh penerapan metode alfabetik terhadap kemampuan membaca permulaan siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia di kelas II Madrasah Ibtidaiyah Tarbiyah Islamiyah Palembang.--[Skripsi]

Esis Winarti - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 312
Penerbit: : Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan., 2018
Deskripsi Fisik: xii, 99 hlm.; 29 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: METODE BELAJAR-METODE ALFABETIK
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Esis Winarti

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar