Pengaruh model pembelajaran contextual teaching and learning (CTL) terhadap motivasi belajar matematika siswa di kelas VII MTs Paradigma Palembang.--[Skripsi]

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

SKRIPSI

Pengaruh model pembelajaran contextual teaching and learning (CTL) terhadap motivasi belajar matematika siswa di kelas VII MTs Paradigma Palembang.--[Skripsi]

Harmila - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 553
Penerbit: : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan., 2017
Deskripsi Fisik: xiv, 78 hlm.; 29 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: METODE PEMBELAJARAN-MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Harmila

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar