Pengaruh penerapan model pembelajaran guided inquiry (inquiry terbimbing) terhadap keterampilan psikomotorik siswa pada materi sistem peredaran darah di kelas XI SMA Negeri 1 Sungai Rotan Kabupaten Muara Enim.--[Skripsi]

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

DVD

Pengaruh penerapan model pembelajaran guided inquiry (inquiry terbimbing) terhadap keterampilan psikomotorik siswa pada materi sistem peredaran darah di kelas XI SMA Negeri 1 Sungai Rotan Kabupaten Muara Enim.--[Skripsi]

Vina Al Viyana - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

PERPUSTAKAAN RAFAH TOWER Belum memasukkan lokasi

S09989

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Hilang

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: -
Penerbit: : Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan., 2018
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY (INQUIRY TERBIMB
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Vina Al Viyana

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar