Pengaruh model pembelajaran contextual teaching and learning (CTL) terhadap hasil belajar matematika siswa di MTs Paradigma Palembang.--[Skripsi]

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

DVD

Pengaruh model pembelajaran contextual teaching and learning (CTL) terhadap hasil belajar matematika siswa di MTs Paradigma Palembang.--[Skripsi]

Ikhwan - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

PERPUSTAKAAN RAFAH TOWER Belum memasukkan lokasi

CDT64

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Hilang

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: -
Penerbit: : Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan., 2019
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNIN
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Ikhwan

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar