PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMTING TERHADAP HASIL BELAJARA SISWA DALAM PEMBELAJARAN PAI DI KELAS IX NEGERI 46 PALEMBANG

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

SKRIPSI

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMTING TERHADAP HASIL BELAJARA SISWA DALAM PEMBELAJARAN PAI DI KELAS IX NEGERI 46 PALEMBANG

JIHANI MONIKA - Nama Orang;

Penelitian ini memiliki tujuan guna dapat mengetahui hasil belajar siswa sebelum dan sesudah diterapkannya model Probing Prompting pada pembelajaran PAI di kelas IX SMPN 46 Palembang. Diharapkan adanya peningkatan hasil belajar siswa terutama di kelas IX setelah diterapkannya model pembelajaran Probing Prompting. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif adapun alat ukur yang dipakai ialah pre test dan post test dengan tes soal pilihan berganda. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX SMPN 46 Palembang dengan jumlah 350 siswa. Adapun sampel pada penelitian ini 32 siswa. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, tes, dokumentasi serta teknik analisis data menggunakan rumus korelasi product moment dan uji t. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa nilai korelasi rhitung sebesar 0,789 untuk taraf 5% dan 1% dengan df 32-2 adalah 0,349 dan 0,449 sehingga rhitung > rtabel atau 0,789 > 0,349 dan 0,449. Dan untuk mengetahui tingkat signifikasi digunakan rumus uji t dengan hasil 7,035 sehingga diperoleh ttabel untuk taraf 5% serta 1% yakni 2,04 juga 2,75. Dengan demikian, pada penelitian ini diperoleh bahwa ada hubungan dan juga pengaruh yang signifikan dilihat dari thitung > ttabel yaitu 7,035 > 2,04 dan 2,75. yang berarti “terdapat pengaruh yang signifikan” dari penerapan model pembelajaran Probing Prompting terhadap hasil belajar siswa pada Pelajaran PAI di kelas IX SMP Negeri 46 Palembang.

Ketersediaan

PERPUSTAKAAN JAKABARING (Referensi) 371.3 JIH p

SP208

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Hilang

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 JIH p
Penerbit: : Fakultas Tarbiyah UIN Raden Fatah., 2022
Deskripsi Fisik: xiv, 108hlm.: illus.; 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 371.3
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: MODEL PEMBELAJARAN
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: JIHANI MONIKA

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PAI DI KELAS IX SMP NEGERI 46 PALEMBANG
SKRIPSI

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar