SKRIPSI

IMPLEMENTASI MODEL DIRECT INSTRUCTION PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS III DI SD NEGERI 04 PAYARAMAN KABUPATEN OGAN ILIR SUMATRA SELATAN.--

---

Penelitian ini bertujuan (1) untuk menganalisis perencanaan model pembelajaran Direct Intruction (2) untuk menganalisis pelaksanaan model pembelajaran Direct Intruction (3) untuk mengevaluasi pembelajaran dengan menerapkan model pembelajaran Direct Intrucktion. Adapun jenis penelitian yaitu penelitian kualitatif dengan menggunakan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan temuan sebagi berikut. (1) Dalam perencanaan pada penerapan model direct instruction diketahui bahwa perencanaan sudah baik, dimana guru telah mempersiapkan perangkat pembelajaran sebelum pelaksanaan dilakukan, Serta media yang dapat menunjang penerapan model direct instruction. (2) Untuk pelaksanaan model direct instruction sudah baik sesuai dengan RPP dan langkahlangkah yang ada pada model direct instruction, walaupun terdapat kendala pada saat menerapkan langkah-langkah model direct instruction di kegiatan pembelajaran. kendala-kendala tersebut yaitu: guru terkendala dalam memfokuskan siswa pada saat pembelajaran berlangsung, siswa kesulitan memahami materi pembelajaran dan, guru terkendalah mengontrol pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran. (3) Untuk evaluasi pembelajaran dalam penelian ini ada tiga ranah penilaian yang di lakukan guru yaitu penilaian ranah sikap, penilaian ranah pengetahuan dan penilaian ranah keterampilan.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 YUL i

Penerbit

: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah Palembang., 2022

Deskripsi Fisik

XVIII,102 HLM:29 CM.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

371.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

model pembelajaaran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

LISMA JUNIARSI

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar