PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PBL (PROBLEM BASED LEARNING) BERBANTUAN MEDIA PHET TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 16 PALEMBANG

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

SKRIPSI

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PBL (PROBLEM BASED LEARNING) BERBANTUAN MEDIA PHET TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 16 PALEMBANG

SITI AISYAH ALMARDIAH - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

PERPUSTAKAAN JAKABARING (Referensi) 371.3 SIT p

SK00119

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dapat Dipinjam

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 SIT p
Penerbit: : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN RADEN FATAH PALEMBANG., 2022
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 371.3
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: MODEL PEMBELAJARAN
Info Detail Spesifik: NIM 1730209041
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PBL (PROBLEM BASED LEARNING) BERBANTUAN MEDIA PHET TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 16 PALEMBANG

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar