PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY TERHADAP KEMAMPUAN MATEMATIKA PERMULAAN ANAK USIA 5 - 6 TAHUN DI TK AISYIYAH 11 PALEMBANG

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

SKRIPSI

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY TERHADAP KEMAMPUAN MATEMATIKA PERMULAAN ANAK USIA 5 - 6 TAHUN DI TK AISYIYAH 11 PALEMBANG

NADILA ADIANSA - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

LANTAI 2 (RAK PRODI PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI) 372.21 NAD p

SK04983

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dapat Dipinjam

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 372.21 NAD p
Penerbit: PALEMBANG : FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN RADEN FATAH., 2024
Deskripsi Fisik: xvii,182hlm.;29cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 372.21
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: PAUD
Info Detail Spesifik: NIM: 2030210086
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar