PENGARUH PENERAPAN METODE CROSSWORD PUZZLE (TEKA-TEKI SILANG) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL (IPAS) KELAS IV DI SD NEGERI 102 PALEMBANG

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

SKRIPSI

PENGARUH PENERAPAN METODE CROSSWORD PUZZLE (TEKA-TEKI SILANG) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL (IPAS) KELAS IV DI SD NEGERI 102 PALEMBANG

DWI NOVITA SARI - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

LANTAI 2 (RAK PRODI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH) 371.36 DWI p

SK05367

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dapat Dipinjam

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 371.36 DWI p
Penerbit: PALEMBANG : FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN RADEN FATAH., 2024
Deskripsi Fisik: xvii,113hlm.;25cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 371.36
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: METODE PEMBELAJARAN TERTENTU
Info Detail Spesifik: NIM : 2030201142
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar