Detail Cantuman

Advanced Search
No image available for this title

SKRIPSI

PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATERI ENERGI TERBARUKAN TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA


Tidak Tersedia Deskripsi


Ketersediaan

SK05996371.36 MEG pLANTAI 2 (RAK PRODI PENDIDIKAN FISIKA)Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dapat Dipinjam

Informasi Detil

Judul Seri
-
No. Panggil
371.36 MEG p
Penerbit FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN RADEN FATAH : PALEMBANG.,
Deskripsi Fisik
xvi,108hlm.;29cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371.36
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subyek
METODE PEMBELAJARAN TERTENTU
Info Detil Spesifik
NIM : 1920209017
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi

DETAIL CANTUMAN

Kembali ke sebelumnya