PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD ( STUDENT ACHIEMENT DIVISIONS ) TERHADAP MINAT DAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA KELAS IV MI NURUL QOMAR PALEMBANG PADA PELAJARAN IPAS

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

SKRIPSI

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD ( STUDENT ACHIEMENT DIVISIONS ) TERHADAP MINAT DAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA KELAS IV MI NURUL QOMAR PALEMBANG PADA PELAJARAN IPAS

BELA TRIWULANDARI - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

LANTAI 2 (RAK PRODI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH) 371.36 BEL p

SK06256

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dapat Dipinjam

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 371.36 BEL p
Penerbit: PALEMBANG : FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN RADEN FATAH., 2024
Deskripsi Fisik: xx,157hlm.;25cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 371.36
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: METODE PEMBELAJARAN TERTENTU
Info Detail Spesifik: NIM : 2030201155
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar