PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPLUS

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Buku

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPLUS

NOVIA PERMATASARI - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

LANTAI 2 (RAK PRODI PENDIDIKAN FISIKA) 371.3 NOV p

SK06850

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dapat Dipinjam

Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 NOV p
Penerbit: PALEMBANG : FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN RADEN FATAH., 2023
Deskripsi Fisik: xix, 204 hlm.; 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 371.3
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Metode Belajar
Info Detail Spesifik: NIM. 1820209016
Pernyataan Tanggungjawab: -

Tidak tersedia versi lain

Tidak Ada Data