Desain Pembelajaran Matematika Materi Pengurangan Pecahan Berpenyebut Sama Berbasis literasi Numerasi Pada Siswa SMP Sherly Romadhonia NIM. 2130206071 Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah 2025 Palembang xvi, 131 hlm.; 30 cm 371.3 SHE d METODE BELAJAR SK09289

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

SKRIPSI

Desain Pembelajaran Matematika Materi Pengurangan Pecahan Berpenyebut Sama Berbasis literasi Numerasi Pada Siswa SMP Sherly Romadhonia NIM. 2130206071 Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah 2025 Palembang xvi, 131 hlm.; 30 cm 371.3 SHE d METODE BELAJAR SK09289

Sherly Romadhonia - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

LANTAI 2 (RAK PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATMATIKA) 371.3 SHE d

SK09289

Tersedia - Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 SHE d
Penerbit: PALEMBANG : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN RADEN FATAH PALEMBANG., 2025
Deskripsi Fisik: xvi, 131 hlm.; 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 371.3
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Metode Belajar
Info Detail Spesifik: NIM. 2130206071
Pernyataan Tanggungjawab: Sherly Romadhonia

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar