Penerapan model contextual teaching and learning (ctl) untuk penguatan literasi numerasi pada materi relasi dan fungsi

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

SKRIPSI

Penerapan model contextual teaching and learning (ctl) untuk penguatan literasi numerasi pada materi relasi dan fungsi

Tikno Ririn Anjarwati - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

LANTAI 2 (Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Ilmu ) 371.3 TIK p

SK09909

Tersedia - Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 TIK p
Penerbit: Palembang : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN RADEN FATAH., 2025
Deskripsi Fisik: xiii, 112 hlm.; 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 371.3
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Metode Belajar
Info Detail Spesifik: NIM. 2030206068
Pernyataan Tanggungjawab: Tikno Ririn Anjarwati

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar