Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
Ditemukan 222 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="PAI"
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Pelaksanaan metode menghafal sambil bernyanyi sebagai upaya meningkatkan kema…
Komentar Bagikan
Amrina Rosyada

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 58 hlm.; 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
333 2X7.31 AMR p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 58 hlm.; 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
333 2X7.31 AMR p
cover
Penerapan metode lovaas/ appied behavioural analisys (ABA) dalam pembelajaran…
Komentar Bagikan
Ulin Nuha

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 68 hlm.; 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
332 2X7.31 ULI p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 68 hlm.; 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
332 2X7.31 ULI p
cover
Penerapan metode crossword puzzle (teka-teki silang) dalam meningkatlan hasil…
Komentar Bagikan
Dewi iryani

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 101 hlm.; 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
324 2X7.31 DEW p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 101 hlm.; 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
324 2X7.31 DEW p
cover
Pengaruh metode bervariasi terhadap hasil belajar PAI siswa di SDN. 33 Banyua…
Komentar Bagikan
Herlina

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 84 hlm.; 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
323 2X7.31 HER p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 84 hlm.; 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
323 2X7.31 HER p
cover
Pengaruh penerapan media audio visual movie maker terhadap hasil belajar sisw…
Komentar Bagikan
Nurul Inayah

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 143 hlm.; 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
322 2X7.31 NUR p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 143 hlm.; 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
322 2X7.31 NUR p
cover
Upaya peningkatan hasil belajar siswa melalui penerapan strategi pembelajaran…
Komentar Bagikan
Andriadi

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 88 hlm.; 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
306 2X7.31 AND u

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 88 hlm.; 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
306 2X7.31 AND u
cover
Upaya meningkatkan hasil belajar pendidikan agama Islam dengan menggunakan me…
Komentar Bagikan
Emy Lismaidah

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 75 hlm.; 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
168 2X7.31 EMY u

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 75 hlm.; 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
168 2X7.31 EMY u
cover
TEACHING NARRATIVE READING BY USING PAIRED STORYTELLING TECHNIQUE TO THE EIGH…
Komentar Bagikan
Weni Pratiwi

The objectives of the study were to find out whether or not there was a significant difference between the eighth grade students’ narrative reading achievement who were taught by using paired storytelling technique and those who were not and to find out whether or not there was a significant improvement on the eighth grade students’ narrative reading achievement taught by using paired story…

Edisi
Vol 3, No 2 (2016)
ISBN/ISSN
2355-3669
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
2X7.3 EDU
cover
Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Raden Fatah Pale…
Komentar Bagikan
Zahrinuddin Zahrinuddin

Edisi
Vol 5, No 2 (2016)
ISBN/ISSN
2303 - 2952
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
-

Edisi
Vol 5, No 2 (2016)
ISBN/ISSN
2303 - 2952
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
-
cover
Implementasi Coping Religious dalam Mengatasi Gangguan Fisik-Psikis-Sosial-Sp…
Komentar Bagikan
Iredho Fani Reza

Penelitian ini menemukan bahwa pasien gagal ginjal kronik rentan mengalami gangguan aspek fisik-psikologis-sosial-spiritual yang bersumber dari gangguan psikologis dan fisik. Untuk mengatasi setiap aspek gangguan yang dialami pasien gagal ginjal konik, coping religious dalam perspektif agama Islam menjadi cara mengatasi permasalahan psikologis yang dialami pasien gagal ginjal kronik yang di imp…

Edisi
Vol 22, No 2 (2016)
ISBN/ISSN
1412-1697
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
2X0 INT
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir