Buku ini menggambarkan literasi dari perspektif yang lebih luas selain dari keterampilan membaca ataupun menulis saja. Buku ini menyebutkan sejumlah besar studi multidisiplin selama beberapa dekade terakhir, yang menempatkan literasi dalam praktik sosial yang jauh lebih besar. Argumen buku ini adalah bahwa dalam waktu tertentu ketika menggunakan bahasa, kita harus berbicara atau menulis hal yan…