Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi program pojok baca dalam meningkatkan budaya literasi siswa kelas V di SD Negeri 14 Sembawa. Ada tiga rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu Pertama untuk mengetahui tahap pelaksanaan program pojok baca dalam meningkatkan budaya literasi siswa. Kedua untuk mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat implementasi program pojok baca…